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독서 교육, 자기 주도성, 주관적 웰빙의 교차점 - 한국교육종단연구 패널 데이터를 통한 전국적 분석
곽수범, /
84 / 2024. 2. 29 / 1-27 (27 pages) / 국어교육학회 / 국어교육연구
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한국교육사상학회 학술지 『교육사상연구』의 연구동향 분석
강기수, 이승형, 최은주, /
/ 2023. 5. 1 / / 한국교육사상연구회 /
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다와라 마고이치(俵孫一)의 『한국교육의 현상』과 대한제국기 논설 -불온과 계몽 사이에서-
임상석, /
/ 2022. 6. 1 / / 동양한문학회 /
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LDA(Latent Dirichlet Allocation) 분석을 통해 본 한국교육사상학회 30년간 발표논문 동향과 시사점
최진, 장윤선, /
/ 2022. 5. 1 / / 한국교육사상연구회 /
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한국교육의 실패와 희망에 대한 사변적 에세이 : Bruner의 내러티브 이론을 중심으로
강현석, /
45 / 2020. 5. 31 / 6-57 (52 pages) / 교육비평 / 교육비평
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「2019 함께하는, 학교건축」 한국교육시설학회 제10회 교육시설 디자인 공모전 심사평 총평
정재희, /
27(2) / 2020. 3. 30 / 6-8 (3 pages) / 한국교육시설학회 / 교육시설
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KIEF(한국교육시설학회) 2019 춘계학술발표대회 및 총회
편집부, /
26(3) / 2019. 5. 30 / 6-6 (1 page) / 한국교육시설학회 / 교육시설
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한국교육시설학회 제9회 교육시설 디자인 공모전 심사평 총평 : 「학교, 2030 교육을 품다」
임종엽, /
26(1) / 2019. 1. 30 / 7-10 (4 pages) / 한국교육시설학회 / 교육시설
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역대 한국교육행정의 목표실행에 관한 연구: 영어교육정책을 중심으로
배상희, 박은, /
/ 2019. 1. 1 / / 한국행정사학회 /
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한국교육시설학회 제8회 교육시설 디자인 공모전 심사평 총평
황희준, /
25(1) / 2018. 1. 30 / 7-9 (3 pages) / 한국교육시설학회 / 교육시설
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