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1 |
단순언어장애아동의 비유창성과 구문복잡성 특성 단국대학교 대학원 , 2016 ; 국내석사 , vi, 46장 |
2 |
학습활동에 따른 중학교 영어 학습자의 관계대명사 습득에 관한 연구 이화여자대학교 교육대학원 , 2007 ; 국내석사 , x, 82 p. |
3 |
영유아의 상징놀이에 관한 연구 : Communication and Symbolic Behavior Scales에 기반하여 충남대학교 대학원 , 2009 ; 국내석사 , vi, 89p |
4 |
단선적 교수법과 계층적 교수법이 중학교 영어 학습자의 관계절 학습에 미치는 영향 이화여자대학교 교육대학원 , 2008 ; 국내석사 , xi, 94 p. |
5 |
명사구 접근 가설과 지각 난이도 가설의 과업 유형에 대한 민감성 연구 한양대학교 대학원 , 2009 ; 국내석사 , 56 p. |
6 |
청소년의 학업 소진 척도 개발 및 타당화 연구 고려대학교 교육대학원 , 2009 ; 국내석사 , ii, 47 p. |
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