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넥스트 티처 = Nest teacher : 4차 산업혁명과 위드 코로나 시대의 새 교사 모델
넥스트 티처 = Nest teacher : 4차 산업혁명과 위드 코로나 시대의 새 교사 모델
김택환 | 에듀니티 | 2020
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(하버드 시대의 종말과) 학습 혁명
(하버드 시대의 종말과) 학습 혁명
오강선 | 클라우드나인 | 2020
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한나 아렌트와 교육의 지평
한나 아렌트와 교육의 지평
우정길 | 박영story | 2020
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교육학의 재건 = Reconstruction of research on education
교육학의 재건 = Reconstruction of research on education
장상호 | 교육과학사 | 2020
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(존 듀이와 함께 한) 질성적 사고와 교육적 경험
(존 듀이와 함께 한) 질성적 사고와 교육적 경험
이돈희 | 학지사 | 2020
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교사의 시선
교사의 시선
김태현 | 교육과실천 | 2020
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학교, 민주시민교육을 실천하다! : 선거, 혐오, 미디어...학교가 실천해야 할 시민교육의 거의 모든 것
학교, 민주시민교육을 실천하다! : 선거, 혐오, 미디어...학교가 실천해야 할 시민교육의 거의 모든 것
교육정책디자인연구소 시민모임 | 맘에드림 | 2020
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교육정치학 : 이론과 적용
교육정치학 : 이론과 적용
| 학지사 | 2020
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북조선인의 탄생 : 주체교육의 형성
북조선인의 탄생 : 주체교육의 형성
김경욱 | 선인 | 2020
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리콴유가 전하는 이중언어 교육 이야기 : 싱가포르의 위대한 도전
리콴유가 전하는 이중언어 교육 이야기 : 싱가포르의 위대한 도전
Lee, Kuan Yew | 행복에너지 | 2020
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