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문화감응교수 : 이론과 연구 그리고 실천
문화감응교수 : 이론과 연구 그리고 실천
Gay, Geneva | 교육과학사 | 2021
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가르침과 배움의 동양적 의미
가르침과 배움의 동양적 의미
장윤수 | 교육과학사 | 2021
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동아시아 서원의 기원과 제의례의 완성
동아시아 서원의 기원과 제의례의 완성
김자운민족문화연구소 | 온샘 | 2021
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독일의 학교교육 = Suhule in deutschland : 독일의 학교교육을 이해하는 16개의 핵심 질문
독일의 학교교육 = Suhule in deutschland : 독일의 학교교육을 이해하는 16개의 핵심 질문
정기섭 | 살림터 | 2021
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(21세기) 한국교육 희망을 말하다 : 제4차 산업혁명시대, 한국교육의 새로운 희망과 비전을 제시해주는 교육의 내비게이션이다!
(21세기) 한국교육 희망을 말하다 : 제4차 산업혁명시대, 한국교육의 새로운 희망과 비전을 제시해주는 교육의 내비게이션이다!
김주성 | 사색의나무 | 2021
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교육정치학 : 이론과 적용
교육정치학 : 이론과 적용
| 학지사 | 2020
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한나 아렌트와 교육의 지평
한나 아렌트와 교육의 지평
우정길 | 박영story | 2020
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교육학의 재건 = Reconstruction of research on education
교육학의 재건 = Reconstruction of research on education
장상호 | 교육과학사 | 2020
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(존 듀이와 함께 한) 질성적 사고와 교육적 경험
(존 듀이와 함께 한) 질성적 사고와 교육적 경험
이돈희 | 학지사 | 2020
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교사의 시선
교사의 시선
김태현 | 교육과실천 | 2020
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