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존 듀이 교육론의 재조명
존 듀이 교육론의 재조명
김무길 | 한국학술정보 | 2014
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인성수업이 답이다 : 행복한 자녀로 키우는 인성교육
인성수업이 답이다 : 행복한 자녀로 키우는 인성교육
정동섭 | 비전북 | 2017
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유아인지발달
유아인지발달
이화도 | 창지사 | 2017
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다문화교육의 이해와 실천
다문화교육의 이해와 실천
구정화 | 정민사 | 2018
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다문화사회와 교육
다문화사회와 교육
김옥선 | 교육과학사 | 2015
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인간현상과 인성교육의 현상학 = Human phenomenon & phenomenology of character education
인간현상과 인성교육의 현상학 = Human phenomenon & phenomenology of character education
고요한 | 박영스토리:박영사 | 2016
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학습혁명 : H 사고
학습혁명 : H 사고
이상오 | 북코리아 | 2017
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(C. S. 루이스의) 순전한 교육 : 시민 사회를 사는 그리스도인의 교양
(C. S. 루이스의) 순전한 교육 : 시민 사회를 사는 그리스도인의 교양
Pike, Mark A. | IVP:한국기독학생회출판부 | 2017
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결국 인성이 이긴다 : 나 됨, 너 됨, 우리 됨의 인성교육 실천 지침서
결국 인성이 이긴다 : 나 됨, 너 됨, 우리 됨의 인성교육 실천 지침서
신배화 | 오리진하우스 | 2017
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(교사를 위한) 응용행동분석
(교사를 위한) 응용행동분석
Alberto, Paul A. | 학지사 | 2016
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