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영어학습 동기, 교수 동기, 그리고 탈동기: 핵심 이론과 동기 향상 방안
김태영, /
/ 2021. 5. 15 / 305-330 (26 pages) / 새한영어영문학회 / 새한영어영문학회 학술발표회 논문집
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영어학습자들의 주어-동사의 수일치 산출의문장 처리과정
박분주, /
19(3) / 2014. 8. 31 / 165-187 (23 pages) / 미래영어영문학회 / 영어영문학
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한국인 영어학습자의 영어 무성치경폐쇄음의 이음 발음오류의 원인에 대한 연구
최영이, /
68 / 2023. 7. 31 / 41-65 (25 pages) / 한국중원언어학회 / 언어학 연구
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멘토링 수업이 중학교 1학년 영어학습자에게 준 영향 및 지원 방향 탐구
김경미, /
28(2) / 2023. 5. 31 / 45-71 (27 pages) / 미래영어영문학회 / 영어영문학
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한국 영어교육 전공 대학생들의 영어학습 동기 변화 양상 비교연구: 회고록을 바탕으로
오신유, 김태영, /
/ 2023. 3. 1 / / 서울대학교 교육종합연구원 /
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인공지능 기반 과정중심 영어 글쓰기 개인화 학습이 고등학교 영어학습자들의 영어 효능감과 정의적 특성에 미치는 영향
박혜정, /
/ 2023. 1. 1 / 0-0 (0 pages) / 중앙대학교 교육대학원 /
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한국인 영어학습자들의 비음동화, 유·비음화, 유성음화 간섭현상에 관한 연구
백승주, /
/ 2023. 1. 1 / 0-0 (0 pages) / 연세대학교 교육대학원 /
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한국 대학생 영어학습자들의 종단적 영어 학습동기 변화: 회고적 모티그래프 및 자서전적 에세이를 중심으로
김태영, 오신유, /
/ 2022. 12. 1 / / 한국외국어교육학회 /
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영어학습자들의 관계절 수식 구문처리 프라이밍 효과의 시선추적분석
박분주, /
102 / 2022. 9. 30 / 1-20 (20 pages) / 언어과학회 / 언어과학연구
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언어 간 어휘-개념적 차이가 한국인 영어학습자의 전치사 습득에 미치는 영향
한혜령, /
62 / 2022. 1. 31 / 193-217 (25 pages) / 한국중원언어학회 / 언어학 연구
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