본문

  1. Home
64 Results:CC:371.2 0.140 sec.
RSS 
Multilingual
 高级搜索
 新货搜索
选定的打印 선택엑셀내보내기
1
루브릭, 어떻게 만들고 사용할까?
루브릭, 어떻게 만들고 사용할까?
브룩하트, 수전 M. | 우리학교 | 2022
Naver
打印 位置
2
교과 및 교과 통합 서술형 평가의 실제 : 2022 개정 교육과정 맞춤형
교과 및 교과 통합 서술형 평가의 실제 : 2022 개정 교육과정 맞춤형
조호제 | 박영story | 2023
Naver
打印 位置
3
4.0시대 교육정책 어젠다 : 자유·공정·다양성
4.0시대 교육정책 어젠다 : 자유·공정·다양성
김경회 | 박영story | 2022
Naver
打印 位置
4
학교 혁신의 성찰적 실천 : 탈공정과 탈문화식민주의
학교 혁신의 성찰적 실천 : 탈공정과 탈문화식민주의
서근원 | 교육과학사 | 2021
Naver
打印 位置
5
(알기 쉬운) 교육평가
(알기 쉬운) 교육평가
최철용 | 양서원 | 2014
Naver
打印 位置
6
학교 혁신 다르게 보기 : 오류와 대안
학교 혁신 다르게 보기 : 오류와 대안
서근원 | 교육과학사 | 2020
Naver
打印 位置
7
(유아교육에서의)교수학습 및 교육공학
(유아교육에서의)교수학습 및 교육공학
유구종 | 창지사 | 2020
Naver
打印 位置
8
교육평가의 기초 = Educational evaluation
교육평가의 기초 = Educational evaluation
성태제 | 학지사 | 2019
Naver
打印 位置
9
(4차 산업혁명 시대 혁신교육을 이끄는) 최고의 학교
(4차 산업혁명 시대 혁신교육을 이끄는) 최고의 학교
딘터스미스, 테드 | 예문아카이브 | 2019
Naver
打印 位置
10
한국의 교육행정 탐구
한국의 교육행정 탐구
임연기 | 공동체 | 2018
Naver
打印 位置
처음1234567이후마지막

QuickMenu