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(증거기반 실제를 통한) 정서행동장애학생교육
(증거기반 실제를 통한) 정서행동장애학생교육
Yell, Mitchell L. | 교육과학사 | 2017
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학교폭력 예방 및 학생의 이해 = School violence prevention and student understanding
학교폭력 예방 및 학생의 이해 = School violence prevention and student understanding
정여주 | 학지사 | 2018
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(장애 영유아 교사를 위한) 특수아 진단 및 평가
(장애 영유아 교사를 위한) 특수아 진단 및 평가
조윤경 | 공동체 | 2019
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행동치료 바로 알기 = Understanding effective behavior therapy for children : 긍정적 행동지원을 처음 시작하는 어린이집 교사, 부모형제, 학부학생을 위한 입문서
행동치료 바로 알기 = Understanding effective behavior therapy for children : 긍정적 행동지원을 처음 시작하는 어린이집 교사, 부모형제, 학부학생을 위한 입문서
윤현숙 | 학지사 | 2019
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읽기 장애 조기 선별검사의 측정학적 적합성 연구
읽기 장애 조기 선별검사의 측정학적 적합성 연구
여승수 | 집문당 | 2018
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특수교육학개론
특수교육학개론
이지연 | 양서원 | 2017
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(영유아교사를 위한) 특수아동의 이해
(영유아교사를 위한) 특수아동의 이해
한민경 | 양서원 | 2016
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지체·중복장애 및 건강장애 학생 교육
지체·중복장애 및 건강장애 학생 교육
Best, Sherwood J. | 학지사 | 2018
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(유아교사를 위한) 특수아동의 이해
(유아교사를 위한) 특수아동의 이해
조윤경 | 공동체 | 2019
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지적장애 학생의 이해와 교육
지적장애 학생의 이해와 교육
김형일 | 학지사 | 2014
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